Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Tema: Lectura compartida en voz alta
Nivel: Primaria 2º
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Releer o pedir que le relea en voz alta algún fragmento o pasaje para comprender mejor el significado de lo leído.

I. Inicio (10 minutos)

• Saludo y calentamiento: Realizar una breve actividad física para activar el cuerpo y la mente.


• Presentación del tema: Introducir el tema de la sesión, relacionándolo con la importancia de la lectura y su vínculo con la vida saludable y el pensamiento crítico.


• Presentar el problema del cambio climático: Explicar de manera simple y clara qué es el cambio climático y por qué es importante concientizarse sobre este tema.

II. Desarrollo (25 minutos)

• Lectura compartida: Leer en voz alta un fragmento de un cuento o texto relacionado con el cambio climático y la importancia de cuidar el medio ambiente.


• Reflexión: Realizar preguntas sobre lo leído para fomentar la participación de los alumnos y la comprensión del significado del texto.


• Relectura en voz alta: Pedir a los alumnos que seleccionen un fragmento del texto leído y lo relea en voz alta, enfatizando en la comprensión del significado.

III. Cierre (10 minutos)

• Plenario: Invitar a los alumnos a compartir sus reflexiones sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y las posibles acciones que pueden realizar para mitigar el cambio climático.


• Reflexión final: Realizar una actividad de reflexión individual o grupal sobre lo aprendido en la sesión y cómo se relaciona con la vida saludable y el pensamiento crítico.


• Tarea: Dejar una tarea relacionada con la temática de la sesión, por