Procesos técnicos y emprendimientos sustentables
Alexis Alberto Organista
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Procesos técnicos y emprendimientos sustentables
Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Fases del proyecto de innovación técnica: Inicio, Desarrollo y Cierre
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo y la importancia de los emprendimientos sustentables.
- Reflexión sobre las problemáticas locales que podrían ser abordadas a través de estos emprendimientos.
- Introducción a las fases del proyecto de innovación técnica.
Desarrollo:
- Investigación en equipos sobre problemáticas locales y posibles emprendimientos sustentables para abordarlas.
- Identificación de los elementos del sistema técnico necesarios para implementar cada emprendimiento propuesto.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación y los emprendimientos propuestos.
- Discusión sobre la viabilidad y sustentabilidad de cada propuesta.
- Asignación de equipos de trabajo para desarrollar los emprendimientos seleccionados.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio de las fases del proyecto de innovación técnica.
- Análisis de casos de emprendimientos sustentables exitosos.
- Identificación de las fases presentes en cada caso.
Desarrollo:
- Planificación de las actividades y recursos necesarios para la implementación de los emprendimientos seleccionados.
- Elaboración de un cronograma de trabajo para cada equipo.
Cierre:
- Puesta en común de los cronogramas de trabajo.
- Retroalimentación y sugerenci