Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario: Los alumnos responderán un cuestionario de opción múltiple y preguntas abiertas para evaluar su comprensión de las causas de la desigualdad social y su capacidad para relacionarlas con el derecho a una vida digna.


2. Debate: Los alumnos participarán en un debate en el que argumentarán sus ideas sobre las causas de la desigualdad y su importancia para garantizar una vida digna.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Desigualdad social y su impacto en la calidad de vida.


• Actividad de motivación: Los alumnos observarán imágenes que representen distintas situaciones de desigualdad y responderán a preguntas como "¿Qué diferencias observas en estas imágenes?" y "¿Cómo crees que estas diferencias afectan la calidad de vida de las personas?"

Desarrollo:

• Investigación guiada: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre las causas de la desigualdad social en México y el mundo. Se proporcionará a cada grupo una lista de preguntas guía para orientar su investigación.


• Elaboración de un mapa conceptual: Cada grupo creará un mapa conceptual que represente las causas de la desigualdad social y sus consecuencias en la calidad de vida