Cambios en la naturaleza del lugar donde vive y su relación con las actividades humanas cotidianas que tienen orden cronológico, asociadas a ciclos agrícolas y festividades, así como su vínculo con la noción de tiempo y espacio histórico .

Plan de clase

Tema: Cambios en la naturaleza del lugar donde vive y su relación con las actividades humanas cotidianas que tienen orden cronológico, asociadas a ciclos agrícolas y festividades, así como su vínculo con la noción de tiempo y espacio histórico ("antes, durante y después").

Objetivo PDA: Reconoce que existen diferentes formas de nombrar y entender tanto a las actividades humanas como su orden cronológico y temporal, de acuerdo con el contexto social y cultural.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentación del tema a través de un video o imágenes que muestren cambios en la naturaleza a lo largo del tiempo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades humanas y su relación con los cambios en la naturaleza.


• Lectura de textos cortos sobre ciclos agrícolas y festividades relacionadas con la naturaleza.


• Actividad práctica: los alumnos dibujarán y describirán en qué consiste una festividad relacionada con la naturaleza en su comunidad.

Sesión 2: Orden cronológico de las actividades humanas

• Repaso de la sesión anterior y discusión sobre las festividades y actividades mencionadas por los alumnos.


• Lectura de un texto sobre la importancia del orden cronológico en las actividades humanas.


• Actividad práctica: los alumnos organizarán en orden cronológico las diferentes festividades y actividades que se realizan en su comunidad.

Sesión 3: Relación entre los cambios en la naturaleza y las actividades humanas

• Repaso de la sesión anterior y discusión sobre la importancia de los cambios en la naturaleza en las actividades humanas.


• Lectura de textos cortos sobre ejemplos de cambios en la naturaleza y cómo afectan l