Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reconoce que los sentimientos son resultado de las vivencias y la cultura.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar a tratar: La discriminación como conflicto multicultural y comunicativo dentro del aula, escuela y comunidad.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación de la temática: "La influencia de los sentimientos en nuestras decisiones".


• Realización de una lluvia de ideas para explorar los sentimientos y cómo influyen en nuestras vidas.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes tipos de sentimientos y su origen (vivencias y cultura).


• Ejemplo de situaciones que demuestren cómo los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones (positivas y negativas).


• Realización de actividades grupales para identificar los sentimientos presentes en diferentes situaciones y cómo influyen en las decisiones tomadas.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Planteamiento de una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de situaciones en las que los sentimientos hayan influido en la toma de decisiones.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de la tarea: compartir los ejemplos de situaciones en las que los sentimientos hayan influido en la toma de decisiones.

Desarrollo:

• Exposición y discusión de los ejemplos traídos por los alumnos.


• Análisis de las implicaci