Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común

Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Reconoce que hay temas donde las opiniones se dividen, y es necesario sustentar las propias.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: No respetan las opiniones de los demás, pelean por tener la razón.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Participación en debates.


• Explicación de la importancia de escuchar y respetar las opiniones de los demás.


• Actividad de reflexión y análisis de situaciones donde se presentan conflictos por diferencias de opinión.


• Elaboración de una lista de temas de interés común para debatir.

Sesión 2:

• Organización de equipos.


• Asignación de los temas de debate a cada equipo.


• Investigación y recopilación de información sobre el tema asignado.


• Elaboración de argumentos a favor y en contra del tema.

Sesión 3:

• Preparación de la presentación oral de los argumentos.


• Ensayos y prácticas de debate dentro de los equipos.


• Apoyo docente en la construcción de la estructura de la presentación.

Sesión 4:

• Presentación de los debates.


• Observación y toma de notas por parte de los demás alumnos.


• Espacio para preguntas y aclaraciones después de cada debate.


• Reflexión sobre la importancia de escuchar y respetar las opiniones de los demás, incluso si no estamos de acuerdo.

Sesión 5:

• Actividad de cierre: el alumno deberá escribir una reflexión personal sobre lo aprendido en el proyecto comunitario.


• Espacio para compartir las reflexiones y conclusiones de cada alumno.


• Evaluación formati