Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Ana Karen Peralta
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubre sus posibilidades de creación y expresión
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Experimentar con los diversos elementos de los lenguajes artísticos y descubrir sus posibilidades de creación y expresión.


Metodología: Proyecto Comunitario


Problemática: Los alumnos tienen dificultades para crear obras artísticas utilizando diversas técnicas y materiales, limitando así su imaginación y fantasía.


Enfoque: Inclusión y Igualdad de género


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:
Título: Explorando los elementos de los lenguajes artísticos
Objetivo específico: Identificar y experimentar con los elementos básicos de los lenguajes artísticos (color, forma, línea, textura).


Actividades:



  1. Presentación de los elementos de los lenguajes artísticos a través de imágenes y ejemplos.

  2. Observación y manipulación de diversos materiales artísticos.

  3. Experimentación individual o en parejas con los materiales, explorando los diferentes elementos artísticos.

  4. Compartir las creaciones y reflexionar sobre las posibilidades de creación y expresión.


Sesión 2:
Título: Descubriendo técnicas artísticas
Objetivo específico: Conocer y experimentar con diferentes técnicas artísticas (pintura, collage, modelado, entre otros).


Actividades:



  1. Introducción a diferentes técnicas artísticas, a través de imágenes y ejemplos.

  2. Demostración y explicación de cada técnica, mostrando los materiales necesarios.

  3. Práctica de las técnicas artísticas, permitiendo la libre elección de los materiales y la temática de la creación.

  4. Reflexión y compartición de las experiencias artísticas, destacando la importancia de la