Materiales, procesos técnicos y comunidad - Aprendizaje servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad - Aprendizaje servicio

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a abordar: Contaminación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema y problemática (Inicio)

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Explicación del problema de contaminación y su impacto en la comunidad.


• Discusión en grupo sobre las posibles causas y consecuencias de la contaminación.

Desarrollo:

• Lectura de un texto sobre los diferentes tipos de materiales y su origen.


• Actividad en grupos: Investigar sobre los materiales contaminantes más comunes en la comunidad y cómo se utilizan en procesos técnicos.


• Elaboración de un mapa conceptual en grupo que relacione los materiales, procesos técnicos y la contaminación.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar materiales de manera eficiente y sustentable.


• Tarea: Investigar sobre iniciativas locales para reducir la contaminación y su relación con el uso de materiales.

Sesión 2: Acciones locales para reducir la contaminación (Inicio)

• Repaso de la sesión anterior y de la tarea asignada.


• Presentación de ejemplos concretos de iniciativas locales para reducir la contaminación.


• Discusión en grupo sobre la viabilidad de implementar estas iniciativas en la comunidad.

Desarrollo:

• Actividad en grupos: Di