Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: Reconoce las letras de su nombre en textos impresos y digitales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y explicación del objetivo a los alumnos.


• Realización de una actividad grupal donde los alumnos muestren sus nombres y los escriban en una hoja de papel.


• Invitar a los alumnos a intercambiar sus nombres escritos y practicar la lectura de los nombres de sus compañeros.


• Explicar la importancia de conocer y reconocer las letras de su nombre.

Sesión 2:

• Presentación de diferentes materiales (cartulinas, tijeras, lápices de colores, pegamento, etc.).


• Invitar a los alumnos a realizar una producción gráfica utilizando su nombre.


• Brindar apoyo individualizado a aquellos alumnos que presenten dificultades para reconocer las letras de su nombre.


• Fomentar la creatividad y la experimentación con los materiales disponibles.

Sesión 3:

• Realización de una actividad en grupos pequeños donde los alumnos utilicen materiales diferentes para escribir su nombre.


• Fomentar la colaboración entre los alumnos y la inclusión de todos en la actividad.


• Promover la reflexión sobre la importancia de utilizar diversos materiales para la identificación, lectura y escritura de su nombre propio.

Sesión 4:

• Presentación de una actividad digital donde los alumnos puedan interactuar con su nombre en una platafor