Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Enriquecer las producciones creativas de los alumnos al incluir o retomar elementos como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos desconocen la mayoría de los colores, no los identifican ni los reconocen.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al proyecto: Explicar a los alumnos que van a realizar un proyecto sobre la producción de expresiones creativas usando los elementos de los lenguajes artísticos.


• Presentación de colores: Mostrar a los alumnos diferentes objetos de colores variados y nombrarlos. Pedir a los alumnos que repitan el nombre del color y señalen objetos que tengan ese color.


• Actividad práctica: Proporcionar a los alumnos hojas de papel y diferentes materiales para que creen una obra de arte usando los colores que han identificado.

Sesión 2:

• Presentación de formas y líneas: Mostrar a los alumnos diferentes formas y líneas y nombrarlos. Pedir a los alumnos que repitan los nombres y creen formas y líneas usando sus cuerpos.


• Actividad práctica: Proporcionar a los alumnos plastilina y herramientas de modelado para que creen diferentes formas y líneas.

Sesión 3:

• Introducción al sonido y gestos: Presentar a los alumnos diferentes sonidos y pedirles que identifiquen a qué objeto o acción corresponden. Luego, mostrarles diferentes gestos y pedirles que imiten esos gestos.


• Actividad práctica: Realizar una actividad de expresión