Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos
Grado: 5º de primaria
Objetivo (PDA): Recuperar información de distintas fuentes para producir un texto explicativo sobre temas diversos y con propósitos particulares.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de respeto hacia sus compañeros y poco interés a temas sobre dinosaurios.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del proyecto: Explicar a los estudiantes que trabajarán en un proyecto comunitario donde investigarán y producirán textos explicativos sobre temas diversos. También se abordará el problema de la falta de respeto hacia los compañeros y el poco interés en temas sobre dinosaurios.


• Motivación: Realizar una actividad lúdica con imágenes de dinosaurios para despertar el interés y la curiosidad de los alumnos.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de los dinosaurios y cómo se sienten con respecto al respeto entre compañeros. Registrar las ideas en el pizarrón.

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad 2: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un tema sobre dinosaurios para investigar. Proporcionarles distintas fuentes como artículos de divulgación, libros de texto y reportes de investigación para que recolecten información.


• Actividad 3: Cada grupo elaborará una lista de preguntas sobre su tema para investigar en la siguiente sesión.

Sesión 3 (45 minutos)

• Actividad 4: Los grupos presentarán la información que han encontrado sobre su tema de dinosaurios. Se fomentará la participación y el respeto hacia los compañeros durante las presentaciones.


• Actividad 5: Realizar una reflexión grupal sobre la importanci