Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad

Cindy Alcantar
Ubicación curricular
Contenido Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca del funcionamiento de juguetes, objetos y artefactos tecnológicos de distintos contextos y reconoce su beneficio.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad


Grado: Preescolar 3º


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática: Los alumnos no reconocen algunos artefactos que hay en su comunidad los cuales les facilitan sus actividades de la vida diaria.


Objetivo (PDA): Indaga acerca del funcionamiento de juguetes, objetos y artefactos tecnológicos de distintos contextos y reconoce su beneficio.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad"

  • Juego de reconocimiento de objetos tecnológicos: Colocar diferentes objetos tecnológicos (ej: teléfono, tablet, lavadora, horno) en una bolsa y los niños deberán tocar uno a uno los objetos y tratar de adivinar de qué se trata.

  • Discusión y reflexión grupal sobre los objetos reconocidos y su utilidad en la vida diaria de la comunidad y la familia.


Sesión 2:



  • Investigación y exploración de objetos tecnológicos: En parejas, los alumnos deberán elegir un objeto tecnológico de su preferencia y realizar una investigación sencilla sobre su funcionamiento y beneficios. Pueden usar libros o recursos tecnológicos para esta actividad.

  • Presentación de hallazgos: Las parejas compartirán su investigación con la clase, explicando el funcionamiento y los beneficios del objeto tecnológico elegido.


Sesión 3:



  • Visita a la comunidad: Los alumnos realizarán una caminata por la comunidad para identificar y reconocer los objetos tecnológicos presentes en ella. Cada alumno deberá llevar una hoja de registro para anotar los objetos que encuentren