Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones.

Plan de clase

Tema: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Vida saludable.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

1. Saludo y bienvenida a los alumnos.


2. Presentación del tema: Explicar qué es una fracción y qué es un decimal.


3. Realizar una breve reflexión sobre la importancia de conocer y utilizar fracciones y decimales en la vida cotidiana.

Fase de desarrollo:

1. Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de fracciones y decimales.


2. Realizar ejercicios en conjunto, convirtiendo fracciones a decimales y viceversa, utilizando diferentes estrategias.


3. Invitar a los alumnos a reflexionar y compartir las estrategias que utilizaron para realizar las conversiones.


4. Resolver ejercicios en parejas o grupos pequeños, utilizando diferentes ejemplos relacionados con situaciones de la vida diaria.

Fase de cierre:

1. Realizar una puesta en común, en la cual los alumnos compartan las estrategias que utilizaron y los resultados obtenidos.


2. Responder a las dudas y preguntas que hayan surgido durante la sesión.


3. Asignar ejercicios para practicar en casa, reforzando los conceptos trabajados en clase.

Sesión 2:

Fase de inicio:

1. Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


2. Presentar una situación problemática relacionada con la vida saludable, por ejemplo: "Si una persona consume 3/4 de una manzana, ¿qué ca