Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: No saber usar adecuadamente el transportador.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

1. Inicio


2. Desarrollo


3. Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el problema interdisciplinario relacionado con el uso adecuado del transportador.


• Hacer preguntas de reflexión sobre la importancia de conocer y utilizar el transportador en la construcción de figuras.


• Motivar a los alumnos a investigar sobre los diferentes usos del transportador y su relación con la construcción de figuras.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre los diferentes tipos de polígonos regulares y sus propiedades.


• Proporcionar material de apoyo, como libros, internet y ejemplos de figuras construidas con regla y compás.


• Guiar a los alumnos en la construcción de polígonos regulares utilizando regla y compás, resaltando la importancia de medir los ángulos correctamente con el transportador.


• Fomentar la participación activa de los alumnos, promoviendo la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.

Cierre:

• Realizar una lluvia de ideas con toda la clase sobre lo aprendido durante la sesión.


• Revisar los polígonos construidos por los alumnos y destacar los aciertos y posibles mejoras.


• Asignar tareas individuales para la próxima sesión, como investigar sobre figuras tridimensionales y sus propiedades.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendi