La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º en la asignatura de Inglés:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de lectura, escritura y comprensión

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo para evaluar el uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés durante las actividades de investigación y presentación.


2. Rúbrica para evaluar la participación y la comprensión de los alumnos durante las discusiones en grupo y la elaboración de su proyecto comunitario.

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


2. Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes lenguas y preguntar a los alumnos si las reconocen.


3. Actividad de prelectura: Entregar un texto corto sobre la diversidad lingüística y pedir a los alumnos que subrayen los conceptos clave.

Desarrollo:

1. Lectura y discusión del texto: Los alumnos leerán en voz alta el texto y se realizará una discusión en grupo para aclarar dudas y compartir ideas.


2. Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes lenguas para investigar. Deberán buscar datos factuales y características básicas de las lenguas asignadas.


3. Elaboración de presentaciones: Los grupos prepararán una present