Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Objetivo: Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: ¿Deben los alumnos transmitir la información acerca de los hábitos de consumo responsable a la comunidad enfocadas a la sustentabilidad?

Sesión 1:

Inicio (5 minutos):

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de la contaminación ambiental y preguntar a los alumnos qué consecuencias creen que tiene en la salud humana y en la naturaleza.

Desarrollo (35 minutos):

• Presentación del tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los hitos científicos y tecnológicos más relevantes en la historia.


• Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles recursos como libros, computadoras o dispositivos móviles para que investiguen sobre los hitos científicos y tecnológicos relacionados con la sustentabilidad.


• Cada grupo deberá seleccionar un hito y realizar una presentación breve sobre cómo ese avance contribuyó a la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de los trabajos por parte de los grupos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de los avances científicos y tecnológicos en el cuidado del medio ambi