Introducción al tema
Omar Nonato
Ubicación curricular
Contenido Narración de sucesos del pasado y del presente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y comprende la función y las características principales de la narración.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Introducir el tema de la narración de sucesos del pasado y del presente, y familiarizar a los alumnos con la función y las características principales de la narración.
Actividades:
- Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre qué es una narración y para qué se utiliza.
- Presentar ejemplos de narraciones cortas en diferentes formatos (cuento, historieta, video) y analizar sus elementos.
- Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen los elementos de una narración en una historia corta o un fragmento de texto.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de la narración en nuestra vida cotidiana y en la transmisión de tradiciones y costumbres.
Sesión 2: Narración de sucesos del pasado
Objetivo: Desarrollar la capacidad de los alumnos para identificar y comprender la narración de sucesos del pasado.
Actividades:
- Recordar la importancia de los sucesos pasados en la narración y en la transmisión de tradiciones.
- Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de narraciones de sucesos del pasado, como historias de familiares, eventos históricos o leyendas tradicionales.
- Realizar una actividad de lectura y comprensión de una narración de sucesos del pasado.
- Promover la reflexión y el diálogo en grupo sobre la importancia de preservar la memoria colectiva a través de la narración de sucesos pasados.
Sesión 3: Narración de sucesos del presente
Objetivo: Desarrollar la capacidad de los alumnos para identificar y comprender la narración de sucesos del presente.
Actividades:
- Recordar la importancia de los sucesos presentes en la narración y en la preservación de la cultura.
- Presentar a los alumnos difer