Fortaleciendo nuestro sistema inmunológico

Perla Zapien
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta la importancia de las vacunas como aportes científicos y tecnológicos para prevenir enfermedades transmisibles y de la Cartilla Nacional de Salud para dar seguimiento a su estado de salud, así como de prácticas culturales para prevenirlas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: Fortaleciendo nuestro sistema inmunológico


Grado: 6º de Primaria
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.


Objetivos de aprendizaje:



  • Argumentar la importancia de las vacunas como aportes científicos y tecnológicos para prevenir enfermedades transmisibles.

  • Reconocer la importancia de la Cartilla Nacional de Salud para dar seguimiento a su estado de salud.

  • Identificar prácticas culturales para prevenir enfermedades transmisibles.

  • Reconocer los beneficios y prácticar acciones para fortalecer y cuidar el sistema inmunológico.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):
Título: ¿Qué es el sistema inmunológico y cómo nos protege?


Actividades:



  1. Introducción al tema: Presentar a los alumnos un video o lámina que explique qué es el sistema inmunológico y cómo funciona.

  2. Discusión en grupos: Los alumnos se agruparán y discutirán sobre la importancia del sistema inmunológico para nuestra salud.

  3. Indagación: Los alumnos investigarán en grupos cómo podemos fortalecer nuestro sistema inmunológico a través de hábitos saludables, como una alimentación equilibrada y ejercicio físico.


Sesión 2 (45 minutos):
Título: ¿Cómo funcionan las vacunas?


Actividades:



  1. Recapitulación: Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior, recordando la importancia del sistema inmunológico.

  2. Introducción a las vacunas: Presentar a los alumnos qué son las vacunas y cómo funcionan, a través de un video o una presentación.

  3. Debate: Los alumnos se dividirán en dos grupo