La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Grado: 4º de Primaria

Objetivo: Reconocer ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Iniciar la clase proporcionando a los alumnos una definición de comunidad y explicarles la importancia de este concepto en su vida diaria.


• Presentación del problema: Explicar a los alumnos que existe una falta de reconocimiento de la importancia del entorno en su buen desarrollo físico, emocional y cultural, y que ellos serán partícipes de un proyecto que busca solucionar esta problemática.


• Formación de equipos: Dividir a los alumnos en equipos y asignarles una tarea específica relacionada con el tema.


• Investigación en la comunidad: Los equipos saldrán a la comunidad a investigar sobre las prácticas culturales y formas de organización presentes en su entorno.


• Reflexión en clase: Los alumnos regresarán a clase para compartir y discutir los hallazgos de su investigación.

Sesión 2:

• Análisis de la investigación: En esta sesión, los equipos presentarán los resultados de su investigación y realizarán un análisis conjunto de la información recopilada.


• Identificación de problemáticas: A partir de la reflexión anterior, los alumnos identificarán las principales problemáticas relacionadas con la falta de reconocimiento del entorno en su desarrollo físico, emocional y cultural.


• Planteamiento de soluciones: Los equipos propondrán posibles soluciones a