Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación y representación técnica
Grado: Secundaria 1º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos no conocen los componentes básicos de la informática por lo que se darán a la tarea de investigar cuáles son y su función.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comunicación y representación técnica. Explicación de su importancia en diferentes contextos y su relación con la informática.


• Actividad de sensibilización: Los alumnos formarán grupos y deberán reflexionar sobre la importancia de comunicarse de manera clara y precisa en el ámbito de la informática.


• Investigación inicial: Los alumnos investigarán los componentes básicos de la informática y su función. Se les proporcionará una lista de componentes para que realicen su investigación.

Sesión 2:

• Socialización de la investigación: Los alumnos compartirán con el grupo los componentes que investigaron y su función. Se promoverá la discusión y el intercambio de ideas.


• Análisis de la importancia del lenguaje técnico: Se abrirá una discusión sobre la importancia de utilizar un lenguaje técnico y consensuado para comunicarse en el ámbito de la informática. Se plantearán ejemplos de situaciones en las que el uso de un lenguaje técnico es fundamental.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad en la que deberán comunicarse utilizando un lenguaje técnico para describir un componente de la informática y su función.

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