Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Obtención y representación de información

Objetivo (PDA): Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Problemática de la falta de valoración de los aportes de hombres y mujeres en la comunidad y desconocimiento del uso de gráficas en la vida.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el problema: "En nuestra comunidad, tanto hombres como mujeres hacen importantes aportes, sin embargo, muchas veces estos no son valorados adecuadamente. Además, es común que no sepan cómo utilizar gráficas en su vida cotidiana. En esta clase, aprenderemos a recopilar y representar información a través de histogramas, gráficas poligonales y de línea, para así comprender mejor la realidad de nuestra comunidad y valorar el trabajo de todos sus integrantes".

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una introducción teórica sobre la obtención y representación de información utilizando histogramas, gráficas poligonales y de línea.


• Presentar ejemplos de situaciones cotidianas en las cuales se pueden utilizar estas herramientas.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una problemática específica relacionada con la falta de valoración de los aportes de hombres y mujeres en la comunidad.


• Indicar a los grupos que deben investigar y recopilar información sobre su problemática utilizando encuestas, entrevistas u otras fuentes de información.


• Brindar apoyo y orientación a los grupos durante su investigación.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta los resultados de su investig