Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Objetivo:
Indagar y explicar cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, a partir de reconocer causas y consecuencias de su extinción hace más de 10 000 años y en la actualidad, en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de las funciones vitales (45 minutos)

• Presentación del tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos.


• Actividad de brainstorming: Los alumnos mencionarán y compartirán todo lo que saben sobre las funciones vitales.


• Explicación de las funciones vitales: Respiración, nutrición, reproducción, relación y locomoción.


• Actividad práctica: Los alumnos observarán diferentes imágenes de plantas y animales y deberán identificar las funciones vitales que cumplen.

Sesión 2: Relación de las funciones vitales con el entorno natural (45 minutos)

• Repaso de las funciones vitales.


• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán cómo las diferentes funciones vitales de plantas y animales están relacionadas con su entorno natural.


• Presentación de los resultados de la investigación en forma de exposición oral.

Sesión 3: Cambios en los seres vivos a través del tiempo (45 minutos)

• Introducción al concepto de evolución.


• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán cómo han cambiado plantas y animales a través del tiempo.


• Presentación de los resultados de la investigación en forma de línea del tiempo.

Sesión 4: Causas y con