Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo PDA: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de que los alumnos se identifiquen con las necesidades del lugar donde viven y cómo resuelven situaciones de adversidad en forma cotidiana.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Planeación de clase:

Sesión 1:

Objetivos:

• Presentar el tema de Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Introducir la metodología de Aprendizaje servicio.


• Identificar las necesidades del entorno cercano de los alumnos.

Fase de Inicio:

• Iniciar la clase con una pregunta reflexiva sobre problemas que hayan enfrentado y cómo los resolvieron.


• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las necesidades del entorno cercano de los alumnos.

Fase de Desarrollo:

• Explicar el concepto de Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Presentar la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia para abordar problemas del entorno.


• Realizar una actividad en grupos donde los alumnos identifiquen las necesidades del entorno cercano y seleccionen un problema específico para abordar en el proyecto.

Fase de Cierre:

• Compartir en plenaria los problemas identificados por cada grupo y elegir uno para trabajar durante el proyecto.


• Reflexionar sobre la importancia de resolver pr