Funciones y responsabilidades de las autoridades en la convivencia pacífica.
Irais Peralta
Ubicación curricular
Contenido Funciones y responsabilidades de las autoridades, de la familia, la escuela y la comunidad para la organización de la convivencia, la resolución de conflictos y el cumplimiento de acuerdos y normas de manera participativa y pacífica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica funciones y las responsabilidades de las autoridades de su casa, el aula, la escuela, las actividades que realizan, cómo toman las decisiones, cómo conocen las necesidades de los integrantes de su familia o escuela, cómo se distribuyen las tareas y responsabilidades; y establece compromisos para colaborar con las autoridades en favor de la convivencia pacífica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Funciones y responsabilidades de las autoridades en la convivencia pacífica.
Objetivo: Identificar las funciones y responsabilidades de las autoridades en diferentes ámbitos (casa, aula, escuela) y establecer compromisos para colaborar en la convivencia pacífica.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción (10 minutos):
- Se presentará el problema: los alumnos no saben identificar las responsabilidades de las autoridades.
- Se explicará la importancia de conocer las responsabilidades de las autoridades para promover una convivencia pacífica.
Actividad de exploración (15 minutos):
- Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre quiénes consideran que son las autoridades en su casa, aula y escuela.
- Se registrarán las respuestas en la pizarra y se fomentará el diálogo para llegar a un consenso.
Actividad de investigación (20 minutos):
- Se formarán grupos de trabajo y se les asignará una de las autoridades mencionadas anteriormente.
- Cada grupo investigará las funciones y responsabilidades de esa autoridad específica.
- Los alumnos podrán utilizar recursos como libros de texto, internet o entrevistar a personas que cumplan esa función.
Sesión 2 (45 minutos):
Socialización de resultados (10 minutos):
- Cada grupo compartirá las funciones y responsabilidades de la autoridad que investigaron.
- Se fomentará la participación y el intercambio de opiniones entre los grupos.
Actividad de reflexión (15 minutos):
- Se realizará una discusión guiada para que los alumnos reflexionen sobre la importancia de las funciones y responsabilidades