Mensajes para promover una vida saludable

KAREN ALEJANDRA ESTRADA
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Integración interdisciplinar: Atender al problema de que los alumnos no saben qué es un mensaje publicitario.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación de la clase y revisión de los objetivos de aprendizaje.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué es un mensaje publicitario y ejemplos que los alumnos puedan identificar.

  • Explicación del proyecto: Elaboración de un mensaje impreso para promover una vida saludable y compartirlo en la comunidad.


Desarrollo:



  • Introducción a los medios comunitarios y masivos de comunicación y su influencia en la sociedad.

  • Realización de una investigación en grupos sobre mensajes publicitarios relacionados con la vida saludable presentes en diferentes medios.

  • Análisis crítico de los mensajes encontrados y reflexión sobre su impacto en el comportamiento de las personas.


Cierre:



  • Discusión en grupo sobre los hallazgos de la investigación y las reflexiones realizadas.

  • Tarea: Cada alumno deberá buscar un ejemplo de mensaje publicitario relacionado con la vida saludable y traerlo a la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recuerdo de la tarea y discusión en grupo sobre los ejemplos de mensajes publicitarios encontrados.

  • Análisis crítico de los mensajes y su influencia en la promoción de una vida saludable.


Desarrollo:



  • Introducción a los recursos gráficos en la com