Evaluación de sistemas tecnológicos

Martina Arevalo
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos


Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo: Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de desconocimiento de los nombres y la utilización de los hardware.


Estructura de las sesiones:



  • Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

  • Fases: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en la sociedad.

  • Indicar el problema: Desconocimiento de los nombres y la utilización de los hardware.

  • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre el impacto de los sistemas tecnológicos en la naturaleza y la sociedad.


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre los sistemas tecnológicos que utilizan en su vida diaria.

  • Introducir los conceptos básicos de hardware y su importancia en los sistemas tecnológicos.

  • Mostrar ejemplos de diferentes tipos de hardware y su utilidad.

  • Fomentar la participación activa de los alumnos a través de preguntas y ejercicios prácticos.


Cierre:



  • Realizar un resumen de lo aprendido en la sesión.

  • Plantear una actividad de investigación para que los alumnos investiguen los diferentes tipos de hardware y su utilización.

  • Asignar tareas para la próxima sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repasar lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentar los resultados de la investigación sobre los diferentes tipos de hardware realizada por los alumnos.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos manipulen diferentes tip