Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Planeación de clase: Participación en debates sobre temas de interés común

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común

Objetivo (PDA): Reconoce que hay temas donde las opiniones se dividen, y es necesario sustentar las propias.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de debate y su importancia en la sociedad. Explicarles que hay temas donde las opiniones se dividen y es necesario sustentar las propias.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre temas de interés común en la comunidad escolar. Anotarlos en el pizarrón.


• Actividad 2: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema de interés común para investigar y preparar un debate.

Sesión 2:

• Actividad 1: Los grupos presentan sus investigaciones sobre el tema asignado y exponen sus argumentos a favor y en contra.


• Actividad 2: Realizar un debate simulado en el aula, donde cada grupo defienda su postura y sustente sus argumentos. El docente actuará como moderador y guiará la discusión.

Sesión 3:

• Actividad 1: Reflexión sobre la importancia de escuchar y respetar las opiniones de los demás, incluso cuando difieren de las propias.


• Actividad 2: Realizar una actividad de escritura donde los alumnos redacten un párrafo argumentando su postura sobre un tema de interés común.

Sesión 4:

• Actividad 1: Introducir el concepto de contraargumento y su importancia en un debate.


• Actividad 2: Realizar una actividad de lectura y discusión de textos que presenten diferentes puntos de vista sobre un tema de interés común.

Sesión 5:

• Actividad 1: Los alumnos formu