La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Introducción:

En esta planeación de clase, se trabajará el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo, con el objetivo de que los alumnos hagan uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo. Además, se abordará el problema de que los alumnos no conocen la diversidad lingüística que hay en el estado de México. La metodología utilizada será la del Proyecto Comunitario, en la que los alumnos investigarán y participarán activamente en el desarrollo de la clase. Además, se fomentará la interdisciplinariedad al abordar el tema de la diversidad lingüística desde diferentes áreas del conocimiento. La planeación se llevará a cabo en tres sesiones de 50 minutos cada una, divididas en las fases de Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio (15 minutos):

• Saludo y calentamiento: realizar ejercicios de estiramiento y respiración para relajar el cuerpo y la mente.


• Presentación del tema: conversar con los alumnos acerca de la diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo. Hacer preguntas como: ¿Qué es la diversidad lingüística? ¿Por qué es importante conocer y valorar las diferentes lenguas que se hablan en México y en el mundo?

Desarrollo (25 minutos):

• Mini-lectura: leer un texto corto sobre la diversidad lingüística en México y el mundo, resaltando la importancia de preservar las diferentes lenguas y culturas.


• Actividad grupal: dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y asignarles una lengua mexicana o una lengua extranjera. Cada grupo deberá investigar sobre la lengua asignada, in