Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en sexualidad

Objetivo: Reflexionar acerca de la importancia de expresar el consentimiento o rechazo ante situaciones que generan placeres y displaceres, para valorar las implicaciones en el bienestar del alumno.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema interdisciplinar: Bajo rendimiento escolar

Sesión 1: Presentación e introducción al tema (45 minutos)

• Actividad de rompehielos para conocer las experiencias y conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Exposición del objetivo de la clase y su importancia en la vida de los alumnos.


• Actividad de reflexión individual sobre situaciones que generan placer y displacer, y cómo influyen en el bienestar personal.


• Puesta en común y discusión en grupo sobre las reflexiones individuales.

Sesión 2: Importancia del consentimiento (45 minutos)

• Lectura de un cuento o libro relacionado con el consentimiento y las implicaciones en el bienestar.


• Análisis y discusión de los personajes y sus decisiones.


• Actividad práctica: simular situaciones en las que se requiere expresar el consentimiento, y debatir sobre ellas en pequeños grupos.


• Puesta en común y reflexión sobre los aprendizajes obtenidos.

Sesión 3: Expresión del rechazo y el bienestar (45 minutos)

• Introducción a la importancia de expresar el rechazo ante situaciones que generan displacer.


• Actividad de escritura creativa: los alumnos deberán escribir un cuento o historia en la que se muestre la importancia de expresar el rechazo y cómo influye en el bienestar.


• Lectura en voz alta de los cuentos o historias y reflexión sobre los mensajes transmitidos.

Sesión 4: Aprendizaje servicio y bienestar escolar (45 minutos)