Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo: Investigar acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organizar la información.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Comunicación.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar el tema a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


2. Realizar una breve introducción sobre los restos fósiles de homínidos y su importancia en el estudio de la evolución humana.


3. Plantear el problema a resolver: ¿Cómo podemos organizar la información de los restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo?

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


2. Entregar a cada grupo una serie de fichas informativas sobre diferentes restos fósiles de homínidos encontrados en distintas partes del mundo.


3. Solicitar a los grupos que analicen la información de las fichas, identifiquen características comunes y diferencias entre los restos fósiles y organicen la información de manera sistemática.

Cierre:

1. Cada grupo presenta su organización de la información y explica las características comunes y diferencias encontradas.


2. Realizar una puesta en común para resaltar los aspectos más relevantes.


3. Reflexionar sobre la importancia de organizar la información para su estudio y comprensión.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recordar brevemente el tema de la sesión anterior y el objetivo de la clase.


2. Plantea el problema a resolver: ¿Cómo podemos comunicar de manera efectiva la información sobre los restos fósiles de homínidos?

Desarrollo:

1. Solicitar a los grupos que elijan uno de los restos fósil