Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Grado: 3º de primaria
Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Problemática: Alimentación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Reconocer y utilizar pautas que norman los intercambios orales.

• Iniciar la sesión con una dinámica de presentación y calentamiento, donde los alumnos se presentan y comparten un poco sobre su comida favorita.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el diálogo y por qué es importante en la toma de acuerdos.


• Repartir tarjetas con diferentes situaciones de diálogo y pedir a los alumnos que las clasifiquen como ejemplos de buen diálogo o mal diálogo.


• Realizar una actividad de role play, donde los alumnos representen situaciones de diálogo utilizando las pautas aprendidas.

Sesión 2:
Objetivo: Respetar el turno para hacer uso de la palabra y prestar atención durante el diálogo.

• Iniciar la sesión con una dinámica de atención, donde los alumnos escuchan una serie de instrucciones y deben seguirlas correctamente.


• Presentar a los alumnos un video o una grabación de un diálogo y pedirles que identifiquen cómo se respetan los turnos y se presta atención.


• Realizar una actividad de entrevistas en parejas, donde los alumnos deben turnarse para hacer preguntas y prestar atención a las respuestas de su compañero.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de respetar el turno y prestar atención durante el diálogo.

Sesión 3:
Objetivo: Adecuar el volumen de voz y emplear fórmulas de cortesía durante el diálogo.

• Iniciar la sesión con una actividad de relajación y re