La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

Planeación de clase: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la escasez de agua y la falta de información.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia del agua y los problemas relacionados con su escasez.


3. Planteamiento del problema: ¿Cómo afecta la escasez de agua a la distribución de las aguas continentales en México y el mundo?

Desarrollo:

1. Formación de equipos de trabajo.


2. Investigación en línea sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.


3. Identificación y análisis de los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en México y en otros países.


4. Elaboración de un mapa interactivo utilizando herramientas digitales, que muestre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.

Cierre:

1. Presentación de los mapas interactivos por parte de cada equipo.


2. Reflexión en grupo sobre la importancia de la distribución de las aguas continentales y su relación con la escasez de agua.


3. Elaboración de conclusiones individuales sobre lo aprendido en la sesión.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


2. Realización de una actividad lúdica relacionada con la escasez de agua, como un juego de roles o una simulación.