Estudio de los números

francisco lopez
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números


Tema: Estudio de los números
Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar: Los alumnos no comprenden lo que leen.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Estudio de los números y su importancia en la vida cotidiana.

  • Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan los números en la vida diaria.

  • Introducción a la sucesión numérica: Explicar qué es una sucesión numérica y cómo se forma (incremento o decremento).

  • Ejemplos prácticos: Realizar ejercicios en voz alta y en grupo, expresando la sucesión numérica en español y, si es posible, en la lengua materna de los alumnos.

  • Actividad de aplicación: Los alumnos deberán formar grupos y escribir una sucesión numérica de manera ascendente y descendente en su cuaderno.


Sesión 2:



  • Repaso: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la sucesión numérica.

  • Actividad de indagación: Realizar una actividad lúdica en la que los alumnos deben completar sucesiones numéricas que se les presenten en tarjetas.

  • Aplicación de estrategias de comprensión lectora: Introducir de manera interdisciplinaria el problema de comprensión lectora planteado.

  • Ejercicios prácticos: Realizar ejercicios en grupos donde los alumnos deben leer y comprender las sucesiones numéricas presentadas.

  • Actividad de aplicación: Los alumnos deberán escribir una sucesión numé