Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
Objetivo (PDA): Problematiza acerca de las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinaridad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica.

Sesión 1
Fase de Inicio:

• Saludo e introducción al tema.


• Presentación del problema: "¿Cuáles fueron las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo?"


• Activación de conocimientos previos mediante preguntas generadoras: ¿Qué saben sobre el Imperio Musulmán? ¿Cuáles creen que fueron sus principales características y logros?

Fase de Desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo (4-5 estudiantes por equipo).


• Entrega de materiales de investigación (libros, artículos, computadoras con acceso a internet, etc.).


• Actividad de investigación guiada: cada equipo investigará sobre las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo, utilizando diversas fuentes.


• El docente brindará orientación y apoyo a los equipos durante la investigación.


• Los estudiantes deberán tomar notas y registrar las fuentes consultadas.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada equipo.


• Discusión grupal sobre las causas, fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.


• Reflexión sobre la importancia de comprender diferentes culturas y su influencia en la historia.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: cada equipo deberá redactar un informe destacando los aspectos más relevantes del Imperio Musulmán.

Sesión 2
Fase de Inicio:

• Repaso