Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

maria elisa macin
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evoca, con apoyo de sus familiares, acontecimientos y sucesos personales relevantes de su historia de vida y los comparte con sus pares, mediante narraciones y fotografías.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Sesión 1:



  • Duración: 45 minutos

  • Tema: Introducción al tema de los cambios que ocurren en las familias y comunidades con el paso del tiempo.

  • Actividades:

    1. Actividad inicial: Mostrar a los alumnos imágenes de objetos antiguos y actuales, como un teléfono antiguo y un teléfono celular. Preguntarles si conocen ambos objetos y si saben cuál es el más antiguo y cuál es el más moderno. Promover una breve discusión sobre los cambios en los objetos con el paso del tiempo.

    2. Presentación del tema: Explicar a los alumnos que en esta unidad van a aprender sobre los cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo. Resaltar la importancia de conocer y valorar estas transformaciones.

    3. Actividad principal: Pedir a los alumnos que entrevisten a sus familiares sobre algún cambio relevante que haya ocurrido en su vida. Por ejemplo, un cambio de casa, un nuevo miembro en la familia, una mudanza, etc. Los alumnos deben tomar notas de lo que sus familiares les cuenten.

    4. Actividad de cierre: En grupos pequeños, los alumnos comparten las historias que recopilaron de sus familiares. Cada grupo elige una historia para compartirla con el resto de la clase mediante una breve narración oral.




Sesión 2:



  • Duración: 45 minutos

  • Tema: Los cambios en los objetos y lugares de nuestra comunidad.

  • Actividades:

    1. Actividad inicial: Reflexionar en grupo sobre los cambios que han observado en su comunidad. Por ejemplo, la construcción de edif