La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Objetivo (PDA): Identificar qué son las placas tectónicas, cuáles son sus características y dinámica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Los alumnos no identifican las capas internas de la Tierra y el movimiento de las placas tectónicas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el problema a los alumnos: "¿Han notado alguna vez que la Tierra tiembla o que hay volcanes que expulsan lava? ¿Alguna vez se han preguntado cómo ocurren estos fenómenos y qué relación tienen con las capas internas de la Tierra?"


• Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Plantear la problemática de la clase: "En esta clase vamos a investigar y comprender las capas internas de la Tierra y cómo se relacionan con las placas tectónicas y los fenómenos como los terremotos y los volcanes".

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.


• Entregar a cada grupo una tarjeta informativa con datos sobre las capas internas de la Tierra y el movimiento de las placas tectónicas.


• Pedir a los alumnos que analicen la información y discutan en sus grupos.


• Plantear preguntas orientadoras para guiar la investigación de los alumnos: ¿Qué son las placas tectónicas? ¿Cuáles son las características de cada capa interna de la Tierra? ¿Cómo se mueven las placas tectónicas?


• Proporcionar recursos como libros de texto, enciclopedias, internet, etc. para que los alumnos busquen información adicional si lo consideran necesario.


• Orientar y guiar a los gru