Prevención de situaciones de riesgo.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad - Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo: Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Respeto a la vida y prevención de riesgos

Enfoque: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario sobre el conocimiento adquirido durante las sesiones.


2. Elaboración de un proyecto de prevención de situaciones de riesgo en grupo.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema a tratar: Prevención de situaciones de riesgo.


• Breve reflexión sobre la importancia del autocuidado y el bienestar colectivo.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo en el contexto familiar y comunitario.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre las diferentes situaciones de riesgo que pueden existir en el entorno familiar y comunitario.


• Actividad en grupos: Identificar y analizar situaciones de riesgo presentes en su entorno.


• Puesta en común de los resultados obtenidos por los grupos.


• Reflexión conjunta sobre las consecuencias de estas situaciones de riesgo en la salud, seguridad y medio ambiente.

Cierre:

• Recopilación de las reflexiones y conclusiones obtenidas durante la sesión.


• Asignación de tareas para la próxima sesión: Investigar sobre acciones de prevención y autocuidado relacionadas con las situaciones de riesgo identificadas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior