Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Estudio de los números" en 5º grado de primaria

Objetivo (PDA): Reconoce, interpreta y utiliza las fracciones 1/2, 1/4, 3/4, 1/5 y 1/8 expresados en notación decimal y viceversa en diferentes contextos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: No reconoce la representación gráfica del denominador de la fracción de una fracción dada en su expresión numérica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación de las fracciones 1/2, 1/4, 3/4, 1/5 y 1/8 y su relación con la notación decimal.


• Actividad de indagación: Los alumnos deben investigar y ejemplificar situaciones cotidianas en las que se utilicen dichas fracciones.


• Reflexión y puesta en común: Los alumnos comparten sus ejemplos y reflexionan sobre la relación entre las fracciones y las situaciones cotidianas.

Sesión 2:

• Recuerdo de la sesión anterior: Se retoma la actividad de la sesión anterior y se repasan las fracciones trabajadas.


• Actividad de indagación: Los alumnos deben construir gráficos que representen las fracciones trabajadas.


• Reflexión y puesta en común: Los alumnos analizan los gráficos construidos y reflexionan sobre la relación entre el denominador de la fracción y su representación gráfica.

Sesión 3:

• Recuerdo de la sesión anterior: Se retoma la actividad de construcción de gráficos y se repasa la relación entre el denominador de la fracción y su representación gráfica.


• Actividad de indagación: Los alumnos deben realizar conversiones entre las fracciones y su notación decimal.


• Reflexión y puesta en común: Los alumnos comparan las conversiones realizadas y reflexionan s