Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.
Nivel: Secundaria 2º

PDA: Relaciona la revolución de Independencia de 1810 en nuestro país con el agotamiento del imperio español para mantener la cohesión de sus colonias ultramarinas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivos específicos:

1. Analizar las causas y consecuencias de la revolución de Independencia de 1810.


2. Identificar el agotamiento del imperio español como factor determinante en la lucha por la independencia.


3. Valorar la importancia de la cohesión de las colonias ultramarinas en el proceso de independencia.


4. Fomentar el interés por aprender e investigar en los alumnos.


5. Involucrar a los padres de familia en el proceso educativo.

Problema: Bajo aprendizaje, desinterés de los alumnos por aprender e investigar y falta de apoyo de padres de familia.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Analizar las causas y consecuencias de la revolución de Independencia de 1810.

Actividades:

1. Presentación del tema y los objetivos de la sesión.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la independencia y qué factores podrían haberla motivado.


3. Lectura y análisis de documentos históricos relacionados con la revolución de Independencia.


4. Realizar una línea de tiempo con los principales acontecimientos de la revolución.


5. Debate grupal sobre las causas y consecuencias de la revolución de Independencia.

Sesión 2:
Objetivo: Identificar el agotamiento del imperio español como factor determinante en la lucha por la independencia.

Actividades:

1. Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los conceptos clave.


2. Lectura y análisis de textos rel