Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
SONIA GUADALUPE MARTINEZ
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y construye desarrollos planos de diferentes figuras tridimensionales, cilindros, pirámides y conos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Objetivo de la clase:
Explorar y construir desarrollos planos de diferentes figuras tridimensionales, como cilindros, pirámides y conos, a través de la metodología de Aprendizaje por indagación.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar a los alumnos el problema: "Construcción de cuerpos geométricos y cálculo del volumen".
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de las figuras planas y cuerpos tridimensionales.
- Mostrar imágenes de algunos cuerpos tridimensionales y preguntar a los alumnos si conocen sus nombres y características.
Desarrollo:
- Explicar brevemente las propiedades de los cilindros, pirámides y conos.
- Presentar diferentes ejemplos de desarrollo plano de estas figuras utilizando material manipulativo.
- Dividir a los alumnos en grupos y entregarles materiales como papel, tijeras y pegamento.
- Pedir a los grupos que elijan una de las figuras tridimensionales y construyan su desarrollo plano.
Cierre:
- Pedir a cada grupo que presente su desarrollo plano y explique las pasos que siguieron.
- Hacer preguntas para fomentar la reflexión y el análisis de las propiedades de las figuras construidas.
- Resumir lo aprendido durante la sesión y dejar claro el objetivo para la siguiente clase.
Sesión 2:
Inicio:
- Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentar el concepto de volumen y su importancia en la construcción de cuerpos tridimensionales.
Desarrollo:
- Explicar cómo se calcula el volumen de cilindros, pirámides y conos.
- Realizar ejemplos de cálculo de volumen utilizando fórmulas y resolver problemas relacionados.
- Proporcionar a los alumnos diferentes situaciones problemáticas para que calculen el