Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Física en alumnos de Secundaria 2º sobre el tema Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.

METODOLOGÍA: Aprendizaje por indagación.
ENFOQUE: Interculturalidad crítica y Vida saludable.
DURACIÓN: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo PDA:

• Formular hipótesis que relacionen la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero.


• Diferenciar entre calor, radiación y temperatura al explicar los procesos que los originan.

Problema interdisciplinar: Reconocer los efectos adversos del cambio climático.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar imágenes de eventos climáticos extremos y solicitar a los alumnos que compartan sus observaciones y experiencias relacionadas con el cambio climático.


• Plantear el problema del cambio climático y su importancia en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas del cambio climático.

Desarrollo:

• Proporcionar materiales y recursos para que los estudiantes investiguen y recopilen información sobre las causas del cambio climático.


• Organizar grupos de trabajo para que realicen investigaciones adicionales y formulen hipótesis que relacionen la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero.


• Facilitar el acceso a fuentes de información confiables y promover el uso de diferentes tipos de recursos (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Brindar apoyo y orientación a los grupos mientras realizan sus investigaciones.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente sus hipótesis y las sustente con base en la evidencia recopilada.


• Fomentar el d