Presentando el tema y generando interés

Plan de clase

Título de la planeación de clase: Celebrando nuestra diversidad: Reconociendo nuestros derechos humanos

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema transversal: Autorreconocimiento

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Presentando el tema y generando interés (10 minutos)

• Introducción al tema de la diversidad humana y los derechos humanos.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por ser diverso y tener derechos humanos.


• Presentación de un video corto o lectura de un cuento que aborde la diversidad y los derechos humanos.

Sesión 2: Descubriendo nuestra diversidad (15 minutos)

• Realizar una actividad de reconocimiento de las características físicas de cada alumno.


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad y cómo nos hace únicos y valiosos.


• Puesta en común y análisis de las diferencias y similitudes entre los alumnos.

Sesión 3: Los derechos humanos (15 minutos)

• Introducción a los derechos humanos y su importancia.


• Presentación de ejemplos de derechos humanos, como el derecho a la educación, el derecho a la igualdad y el derecho a la no discriminación.


• Trabajo en grupos para identificar y discutir qué derechos humanos consideran más importantes.

Sesión 4: Los derechos humanos en nuestra vida diaria (20 minutos)

• Reflexión sobre cómo los derechos humanos se aplican en la vida diaria de los alumnos, como el derecho a ju