Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en alumnos de Secundaria 1º para Inglés: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.

Objetivo (PDA): Seleccionar textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, resumirlos y difundirlos por distintos medios.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no conocen el origen de sus tradiciones y costumbres, ni la estructura para elaborarlas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema del proyecto: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las tradiciones y costumbres de la comunidad.


• Explicar la importancia de conocer y preservar las tradiciones y costumbres.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducir los conceptos de tradición, costumbre y creación literaria.


• Presentar ejemplos de textos literarios tradicionales y contemporáneos en inglés que aborden temas de la comunidad.


• Realizar una actividad de lectura en parejas de los textos seleccionados.


• Pedir a los alumnos que resuman los textos en sus propias palabras.

Sesión 2:

• Repasar los conceptos de estructura de una creación literaria.


• Presentar ejemplos de estructura de textos literarios.


• Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos elaboren sus propias creaciones literarias en inglés abordando temas de la comunidad.


• Revisar y corregir los escritos de los alumnos.

Sesión 3:

• Explicar la importancia de difundir las creaciones literarias por distintos medios.


• Presentar diferentes medios de difusión (blog, redes sociales, periódico escolar, etc.).


• Realizar una