Alimentación saludable y cuidado del agua

alfredo
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los nutrimentos que proporcionan los alimentos que consume e identifica los que necesita incluir en su alimentación, así como los beneficios para su salud y para realizar sus actividades diarias.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Alimentación saludable y cuidado del agua


Grado: Primaria 4º


Tiempo: 3 sesiones de 45 minutos cada una


PDA: Indaga y describe los nutrimentos que proporcionan los alimentos que consume e identifica los que necesita incluir en su alimentación, así como los beneficios para su salud y para realizar sus actividades diarias.


Objetivos específicos:



  • Conocer el Plato del Bien Comer y los diferentes grupos de alimentos.

  • Identificar los nutrimentos que aportan diferentes alimentos.

  • Comprender la importancia de una alimentación saludable para el bienestar personal.

  • Reflexionar sobre las prácticas culturales que favorecen la alimentación saludable.

  • Tomar decisiones encaminadas a favorecer la salud, el medio ambiente y la economía familiar.

  • Fomentar el cuidado del agua y promover valores de responsabilidad y respeto hacia el medio ambiente.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo: Conocer el Plato del Bien Comer y los grupos de alimentos.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos el Plato del Bien Comer y explicar cada uno de los grupos de alimentos.

  2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar ejemplos de alimentos que pertenezcan a cada grupo.

  3. Distribuir tarjetas con diferentes alimentos y pedir a los alumnos que las clasifiquen en el grupo correspondiente del Plato del Bien Comer.

  4. Realizar una puesta en común para verificar y corregir las clasificaciones.


Recursos: Plato del Bien Comer, tarjetas con imágenes de alimentos.


Sesión 2:


Objetivo: Identificar los nutrimentos que aportan diferentes alimentos y comprender su importancia para la salud.


Actividades:



  1. Repasar los grupos de alimentos del Plato del Bi