Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase - Artes - Secundaria 1º

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

PDA: Reconoce en manifestaciones artísticas de México y del mundo el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para valorarlas como parte de la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad: Conocer la diversidad creativa de las artesanías mexicanas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas que los alumnos conocen y su importancia cultural.


• Presentar el tema de la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo, explicando su importancia y relevancia en la sociedad.

Desarrollo:

• Mostrar imágenes y videos de diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo, destacando el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo.


• Promover la reflexión y el análisis de las diferentes formas de expresión artística, fomentando el respeto y valoración de la diversidad cultural.

Cierre:

• Realizar un debate grupal sobre las manifestaciones artísticas presentadas, resaltando la importancia de cada una y su contribución a la riqueza pluricultural.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de artesanías mexicanas.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una exposición y análisis de las artesanías mexicanas que los alumnos llevaron, destacando su diversidad creativa y su valor cultural.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una artesanía mexicana para que la investiguen en profundidad.


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