Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo:
PDA: Describe semejanzas y diferencias entre los órganos sexuales de las personas, sus nombres correctos y en su lengua materna, e identifica que estos determinan el sexo biológico; propone o practica acciones y hábitos de higiene para su cuidado como parte de la salud sexual.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de clase.


• Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el cuerpo humano y su funcionamiento.


• Mostrar imágenes y videos relacionados con los sistemas locomotor y digestivo, resaltando la importancia de su cuidado para la salud.


• Promover la reflexión y el pensamiento crítico realizando preguntas como: ¿Por qué es importante cuidar nuestro cuerpo? ¿Qué acciones podemos realizar para mantenernos saludables?

Sesión 2 (Exploración):

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos investiguen sobre los órganos sexuales y su función en el cuerpo humano.


• Proporcionar material didáctico como libros, fichas informativas y acceso a recursos en línea para facilitar la indagación.


• Fomentar el trabajo en equipo y el intercambio de información entre los alumnos.


• Guiar a los alumnos en la búsqueda de información sobre los nombres correctos de los órganos sexuales en su lengua materna.

Sesión 3 (Análisis):

• Realizar una discusión grupal sobre la información encontrada en la sesión anterior.


• Promover