Escritura colectiva por medio del dictado

Anli P
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Produce diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Escritura colectiva por medio del dictado" en alumnos de 2º grado de primaria.


Tema: Escritura colectiva por medio del dictado
Objetivo de aprendizaje (PDA): Producción de diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la escritura y la comunicación para la comunidad.

  • Presentar diferentes tipos de texto (cartas, cuentos, noticias, etc.) y explicar su propósito comunicativo y destinatarios.

  • Realizar una actividad de dictado colectivo de una carta para un destinatario comunitario. Los alumnos escribirán palabras y frases en conjunto, tomando en cuenta las características del tipo de texto.


Sesión 2:



  • Recordar lo aprendido en la sesión anterior.

  • Introducir el concepto de sílabas trabadas y su importancia en la construcción de oraciones.

  • Realizar ejercicios prácticos de construcción de oraciones con sílabas trabadas, utilizando palabras relacionadas con la comunidad.

  • Realizar una actividad de dictado colectivo de un cuento utilizando palabras con sílabas trabadas.


Sesión 3:



  • Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores.

  • Realizar un juego de dictado por equipos, donde cada equipo tendrá que escribir diferentes tipos de texto (carta, cuento, noticia, etc.) con palabras relacionadas a la comunidad y usando sílabas trabadas.

  • Observar y corregir en conjunto los textos producidos por cada equipo, tomando e