La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Objetivo (PDA): Participar en la toma de decisiones sobre el funcionamiento de la escuela y la relación escuela-comunidad para favorecer la colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.


• Exposición de ejemplos de colaboración y trabajo en equipo en la vida cotidiana.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la colaboración en la escuela.


• Actividad en grupos pequeños: cada grupo debe proponer una idea para mejorar la colaboración en la escuela.


• Exposición y discusión de las ideas propuestas por cada grupo.

Sesión 2:

• Revisión de las ideas propuestas en la sesión anterior.


• Introducción al Aprendizaje servicio.


• Explicación de cómo se puede aplicar el Aprendizaje servicio en la escuela.


• Actividad: los alumnos deben identificar una necesidad o problema en la escuela que puedan solucionar a través de un proyecto de Aprendizaje servicio.


• Discusión y elección de un proyecto por parte de la clase.

Sesión 3:

• Presentación del proyecto elegido.


• Planificación del proyecto: establecer objetivos, actividades y responsabilidades para llevar a cabo el proyecto.


• División de grupos de trabajo según las actividades del proyecto.


• Asignación de tareas a cada grupo.


• Inicio de la ejecución del proyecto.

Sesión 4:

• Seguimiento del proyecto.


• Revisión del avance de cada grupo.


• Resolución de dudas y dificultades encontradas.


• Apoyo y orientación por parte del docente.


• Continuación de la ejecución del proyecto.

Sesión 5