Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
Liliana Martínez
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias, para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Clase 1:
Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
Objetivo: Reconoce ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias, para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Duración: 50 minutos
Fases de la clase:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema a trabajar: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
- Breve explicación sobre la importancia de conocerse a uno mismo y de descubrir nuevas potencialidades.
- Realización de una dinámica de presentación para que los alumnos compartan sus ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias.
Desarrollo:
- Exposición teórica sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
- Presentación de ejemplos de situaciones cotidianas donde se ve reflejado el tema a trabajar.
- Realización de actividades prácticas, como por ejemplo, la elaboración de un collage o un mapa conceptual, en donde los alumnos plasmen sus ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre lo aprendido durante la clase.
- Compartir las conclusiones obtenidas a partir de las actividades prácticas realizadas.
- Asignación de una tarea para la próxima clase, consistente en escribir una reflexión personal sobre lo que cada alumno descubrió sobre sí mismo a partir del tema trabajado.
Clase 2:
Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
Objetivo: Reconoce ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias, para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.
Metodología: Aprendizaje Servicio
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