La cultura de paz para promover la inclusión y el respeto a la diversidad en Preescolar 1º

Plan de clase

Secuencia Didáctica: La cultura de paz para promover la inclusión y el respeto a la diversidad en Preescolar 1º

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: ¿Qué es la cultura de paz?


• Actividad: Conversación en grupo sobre cómo se sienten cuando son lastimados por otros compañeros y cómo se sienten cuando son amables y respetuosos con los demás.


• Reflexión: ¿Cómo podemos promover la paz y el respeto en nuestro salón de clase y escuela?


• Tarea: Pedir a los alumnos que piensen en una situación en la que hayan sido agresivos con un compañero y que escriban una carta de disculpa.

Sesión 2: La importancia de la inclusión y el respeto a la diversidad (45 minutos)

• Actividad: Lectura de un cuento que promueva la inclusión y el respeto a la diversidad, como "Elmer", de David McKee.


• Reflexión: ¿Qué aprendimos del cuento? ¿Cómo nos sentimos al ser diferentes o al aceptar a los demás tal y como son?


• Tarea: Pedir a los alumnos que dibujen una situación en la que estén jugando y que incluya a todos los compañeros, sin importar sus características físicas o habilidades.

Sesión 3: Estableciendo acuerdos de convivencia (45 minutos)

• Actividad: Conversación en grupo sobre la importancia de establecer acuerdos de convivencia para un ambiente seguro y respetuoso.


• Elaboración de los acuerdos: Pedir a los alumnos que propongan ideas de cómo podemos convivir de forma respetuosa y escribirlos en un cartel.


• Reflexión: ¿Por qué es importante seguir estos acuerdos en nuestro salón y escuela?


• Tarea: Pedir a los alumnos que dibujen un cartel con los acuerdos de convivencia y lo coloreen.

Sesión 4: Juegos y actividades para promover la cultura de paz (45 mi